Pratique pédagogique


Articles publiés dans cette rubrique

samedi 4 septembre 2010

Un long portrait de Philippe Meirieu dans la Croix rappelle qu’il a repris une classe en ZEP après avoir quittté l’IUFM de Lyon en 2006

Pour ce pédagogue, brillant et bagarreur, enseigner c’est boire à la source : lorsqu’il quitte la direction de l’IUFM de Lyon, en 2006, il choisit de travailler quelque temps avec une classe de CM1-CM2 dans une école située en zone d’éducation prioritaire. « Je (...)
mardi 29 juin 2010

"Travailler à plusieurs pour la classe", un dossier du site "Education prioritaire" sur la co-intervention. Avec des expériences tirées des sites des CAREP de Bordeaux, Guyane, Lyon, Nantes, Reims, Versailles

Travailler à plusieurs pour la classe Valoriser, diffuser les pratiques et les réflexions menées dans les réseaux de l’éducation prioritaire est l’objectif de la rubrique « À la une ». Les ressources ci-dessous, proposées par les académies, sont diverses : fiches-actions, comptes (...)
jeudi 18 février 2010

Les apprentissages fondamentaux à l’école primaire (Les Cahiers pédagogiques n°479)

Des articles en ligne : Gérard Chauveau , Bruno Suchaut... Le cycle 2 de l’école primaire est la période où « les choses sérieuses commencent », tellement sérieuses qu’il a été nommé « cycle des apprentissages fondamentaux ». Le terme « fondamental » renvoie trop souvent et trop (...)
vendredi 29 janvier 2010

Le soutien scolaire : mise à jour de la sélection d’Educasources (novembre 2009) : PPRE, remédiation, tutorat, aide individualisée, accompagnement scolaire, etc.

"L’aide aux élèves en difficulté s’est beaucoup développée ces dernières années dans le cadre de l’école et à l’extérieur. Le terme usuel "soutien scolaire" recouvre en fait les dispositifs institutionnels mais aussi l’accompagnement scolaire, qui intervient sur le (...)
mercredi 27 janvier 2010

"Les enseignants et l’illettrisme", un dossier de "Pedagopsy" qui concerne particulièrement les enseignants de ZEP

Jacques Nimier, qui est l’animateur du site, [explique] que "l’illettrisme est un ’symptôme’ de l’école" qui "ne parvient pas à donner à tous" le socle commun de connaissances nécessaires dans la vie". (...) Le dossier est très complet. Extrait de touteduc.fr du (...)
mercredi 20 janvier 2010

Les tests d’évaluation de CM2 actuellement en cours de passation sont contestés par 3 syndicats et par des enseignants de ZEP. Interview de Nathalie Mons

Les élèves sont interrogés sur les mêmes sujets, au même moment, partout en France. Il est cependant évident que les enseignements abordés depuis la rentrée n’auront pas été les mêmes dans une classe du centre-ville de Toulouse et dans une ZEP de Bobigny. Extrait de rue89.fr du 19.01.10 (...)
mardi 12 janvier 2010

Au sommaire du n° 35 (décembre 2009) d’XYZep : un dossier "Individualiser pour faire apprendre ?", Et les pilotes ? L’éducation prioritaire en Europe, ...

XYZep : au sommaire du n°35 (décembre 2009) EDITORIAL.......... Aider à penser complexe ZOOM................. Et les pilotes ? RECHERCHE........ L’éducation prioritaire en europe BOUSSOLE...........Réforme de l’école : les Inspections générales font le point (...)
mardi 27 octobre 2009

- "Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège" (Educasources, CRDP Créteil, 2009)

Extrait de educasources.education.fr, avril 2009 Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège,par le CRDP de Créteil Au sommaire de cette sélection thématique sur le site (...)
jeudi 24 septembre 2009

24.09.09 - Reportage du Café pédagogique sur la 2ème Journée du refus de l’échec scolaire à Lyon. Thème national : les collégiens

Extrait du cafepedagogique.net du 24.09.09 : Journée du Refus de l’Echec scolaire : vue de Lyon. Elèves, parents, professionnels... : à la recherche de l’estime "de soi"... ou "de chacun" ? A la journée lyonnaise de la seconde "Journée du Refus de l’Echec scolaire", les (...)
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